目录
传媒观察
媒介融合视域下党报转型路径探析冯良升;1-3
我国科技期刊品牌建设发展趋势及战略分析孙娟;4-6+9
20世纪20年代与40年代《中国工人》的比较研究——以发刊词为中心的考察武家璇;7-9
从历史中寻找观点智慧范嘉欣;10-12
提升中华传统文化视听传播力的路径分析——以《典籍里的中国》为例华敏;13-15+98
建设一流高校科技期刊的质量保障体系初探——以内蒙古医科大学学报为例乔鹏飞;冯鹏飞;16-18
用好“三微”让政法宣传更有意义有意思——以新法制报影视中心作品为例姚友生;19-20+12
论新闻工作者法治意识的培养达佶;戴仁卿;21-22
新媒体时代学术期刊传播现状探究王黎;23-24
全媒体语境下地方高校马克思主义新闻人才培养——以“部校共建”为依托王莉;25-26+31
身份认同困境下社区媒体发展路径探析伏沼竹;姜书婷;宋兆宽;27-28
微信公众号内容与读者参与的关系——以国图艺术中心为例蔡旭彦;29-31
电商广告创意营销分析黎翔;32-36+89
新媒体时代高校学生的媒介素养边剑;37-38+41
融媒论道
县级融媒体多元化发展之路探析徐文海;39-41
融媒体时代高校新闻宣传立体传播平台建设陈姣娣;陈明;42-44
智能时代：媒介融合视域下的短视频研究陈晔;45-46
人工智能视阈下学术期刊短视频传播的实践路径穆刚;47-48
基于新媒体环境的全民阅读推广策略探索——以滁州市为例何雯;李寅月;49-50
论新闻采写中大数据资源的有效利用黄旭辉;51-53
江西运用县级融媒体中心创新社会治理的探索实践张泓宁;54-58+61
广电聚焦
融媒体环境下广播记者的转型探讨梁明星;59-61
讲好中国故事的阿根廷经验探析——以阿根廷电视台《魅力中国》节目为例杨伊凡;单其悦;62-63
碎片化传播语境下网络节目主持人的能力需求探析林腾;64-66+141
新时代媒体融合环境下的广播新生机常晓航;67-69
城市广播电视台融媒体建设中存在的问题与对策戚红权;70-72
访谈类电视节目编排策略研究佘小君;73-75
县级融媒体中心与基层公共文化服务建设江龙国;76-77+80
大学生个体因素对视频观看行为的影响研究王辉晖;78-80
新媒体时代广播节目编导的创新方向武瑶;81-83
全媒体时代背景下电视与新媒体的融合发展策略朱芷萱;84-86
编辑出版
突发公共事件中少儿图书策划编辑的五项基本功敖萌;87-89
新时代如何做好面向用户的出版朱建斌;90-92+95
红色经典文学作品的出版与传播探析钱丹;93-95
工程技术期刊数字出版现状与传播能力提升途径蒋学东;96-98
论传统出版与数字出版的深度融合发展苗菲;99-101
如何提高科技类图书编辑的选题策划能力欧阳建文;102-104
医学出版创新的实践与体会杨鹏远;105-107
美育视阈下的中国传统音乐出版物选题策划与编辑魏硕;108-110
党校期刊内容生产创新与发展路径陈琳;111-112
文化传播与审美
短视频中的文化符号缔造探析——以“李子柒”现象为例黄三乐;113-115
媒介化审美的美感与快感郭正为;116-118
看传媒与传统文化的互为关系李卫新;119-121
影视剧作中人物情感的有效表达——以电影《归来》为例高立新;122-124+127
影视剧的记录化刘海;125-127
非遗视角下闾山满族剪纸文化的保护与发展研究赵金洋;128-130
石家庄红色文化资源挖掘、整合和传播路径探析罗永忠;131-132
湘西非遗文化在动画场景设计教育中的应用——以数字媒体专业为例张英香;133-134
融媒体时代传统文化传播的路径创新王译莹;135-136
非物质文化遗产的传播研究巩妙音;137-138
图书媒介
基于认知发展理论的学龄前儿童阅读服务研究——以广西少年儿童图书馆为例欧阳立;139-141
人工智能赋能图书馆建设研究杨玉枝;142-143+146
学习型服务型图书馆的设想与探索刘晶晶;毕蕾;王婷婷;144-146
后知识服务时代的图书馆服务创新思考何冰;147-149
高校图书馆宣传思想阵地建设的新探索祝凤云;150-151
一线视点
动之以情 晓之以理——从人民日报2020年度获奖标题谈评论理论标题制作魏志刚;陈晖;152-153
重大突发事件背景下讲好中国故事——基于新冠肺炎疫情报道的思考罗琦;154-156+130
《播音创作基础》课程教学的创新与实践——以长江师范学院为例许芫颜;157-159
新媒体技术在传统文化教育中的优势与挑战黄安;蓝小梅;陆琦;160-161+164
论高校宣传片的创作策略刘翡;162-164
探索构建学位研究生培养之共生系统——以财经类院校新闻与传播硕士专业为例毛颖;165-167
基于国际传播能力的高校学科建设和人才培养研究曾贞;168-169+172
银发族群短视频使用状况和发展方向分析杨艳;170-172
融媒背景下融合新闻学教学改革研究刘杨;173-174
探析媒体“中央厨房”的发展困境及优化探索杨坤龙;175-176
《传媒论坛》征稿启事177